Песня «Мамочка, милая мама»

Ведущий:
С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью.
(Видеоролик «Разговор с Богом»)
Ребенок: Завтра я появлюсь на свет. Скажи, Боже, что мне делать в том мире, ведь я ничего не знаю и очень боюсь?
Бог: Не переживай, я дам тебе ангела, который постоянно будет рядом и защитит тебя от бед и печалей.
Ребенок: А как зовут этого ангела?
Бог: Это не важно, ведь ты будешь звать его мамой.
Ведущий(из-за кулис):
Известный педагог В. Сухомлинский говорил, что когда у ребенка немного заболит палец, у его матери сразу заболит сердце. Нет на земле человека более чуткого и любящего, чем мама.

(Звучит лирическая музыка, на сцену выходят с противоположных сторон первоклассница и взрослый (учитель, изображающий маму). Учитель берёт ребёнка за руку, гладит по голове, прижимает к себе и они застывают неподвижно.)

Мама:

- Любить, а не ждать любви,

Ибо кто даёт, тот получает,

Кто забыл себя, тот обретает,

Кто прощает, тому простится...

Ребёнок:

Мама, помоги, прижми к груди и обогрей в стужу.

Мама, дай силы преодолеть трудности, наставь и поддержи меня.

Протяни мне тёплую ладонь, мама.

Ты нужна мне всегда, всегда, мама, мама…

(Учитель и первоклассница уходят одновременно с чтецом. Музыка стихает.)

(Под песню «Мама, первое слово» дети исполняют танцевальную композицию. Затем выстраиваются в два полукруга и читают стихи.)

Ученик 1.

Пришел веселый праздник к нам,

Чудесный праздник - праздник мам.

Он Днем матери называется

И в конце ноября отмечается.

Ученик 2.

Сегодня праздник наш любимый,                                      

Веселый, добрый, нежный, милый.

Для мам мы песенки споем,

Станцуем и стихи прочтем.

Ученик 3.

Маму любят все на свете,

Мама - первый друг!

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Ученик 4.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда!

Ученик 5.

Мы на праздник мам позвали,

Наши мамы лучше всех!

Пусть звучат сегодня в зале

Шутки, музыка и смех.

Ученик 6.

Пусть звенят повсюду песни

Для любимых наших мам.

Мы за все, родные наши,

Говорим «спасибо» вам!

Ведущий:

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует — чмок?
Вот она всегда какая —
Мамочка родная!

 (2 группа танец со стульчиками)

Ведущий:

Скажите мне, а сложно быть мамой? Вот сейчас и посмотрим.

( Сценка «Мамы» в исполенении 7 группы)

Кто на даче отдыхал,

Кто покупки совершал.

Мама Лена- платье шила,

Мама Ира- суп варила.

Мама Таня- песни пела.

Мама Надя- фильм смотрела.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Вдруг сказала мама Лора просто так:

-А у нас в тетради пять. А у вас?

-А у нас трояк опять, а у вас?

-А у нас вчера сыночек сочинение писал

Я придумала вступленье

Папа дальше сочинял.

-Ну а наш играет в фишки

И кричит всё: «УЕФА»

От таких ужасных криков разболелась голова.

-Ну а мой вчера подрался

Да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала, да рубашку зашивала

-А у нас не любит доча вставать в школу по утрам

Мы теперь мечтаем с папой выкупить подъёмный кран.

-Наш не любит вермишель- это раз

Убирать свою постель- это два

А в четвёртых- попросила я ребёнка пол помыть

Он ответил: «Не успею, надо срочно роль учить».

-Ну а я мечтаю очень снова стать такой как доча.

Скинуть лет бы двадцать пять, и ребёнком стать опять.

-Я б на прыгалке скакала

-Я бы в класики играла

-Ну а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки

-Ну а я на рубль двадцать целый день могла питаться

-Да, когда детьми мы были- это время не ценили

-Даже школьные года улетели навсегда

-Мне пора, ведь надо доче что- то там нарисовать

-Ну а мне велел сыночек две рифмовки написать

- Мне задачки две решить, да костюм до завтра сшить.

Мамы разные нужны, мамы всякие важны

Дело было вечером спорить было нечего.

Ведущая:
Вот видите, как трудно быть мамой! Сколько дел нужно успеть, сколько всего переделать за день! Это огромный труд, между прочим! А ещё необходимо чувствовать себя бодрой и весёлой.

Вас поздравляем всей душой,

Чтоб вы блистали красотой,

Желаем счастья навсегда,

Чтоб не болели никогда.

 (сценка 1 группы «ЗОЖ»)

Ведущая:

Все мамы имеют вторую профессию - хозяйка дома. Они ухаживают за детьми, мужем, готовят, убирают, стирают и делают еще очень много разных домашних дел.

(Сценка «Помощник» в исполнении 8 группы)

Ученица .

Все мамы скучно так живут –

Стирают, гладят, варят.

И их на елки не зовут,

Подарки им не дарят.

Когда я вырасту большой,

Я тоже буду мамой.

Но только мамой холостой,

А не замужней дамой.

Куплю я новое пальто,

Под цвет пунцовой шляпе.

И никогда и ни за что

Я не женюсь на папе.

(Сценка «Помощник».)

(Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает):

Мама: Дима, что случилось?

Дима: Ничего!

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Д.- А потому что он был грязный.

М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

-Ты и пыль вытер?

Д.- Вытер!

М.- Сам!

Д.- Сам!

М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?

Дима.- Просто так. Убрал и всё.

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.

М.- Сам?

Д.- Сам.

Мама падает в обморок.

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.

(наливает воды)

Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?

Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.

(Мама опять падает в обморок)

Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.

( Мама берёт  тяжёлые сумки.)

Сын: Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…

Мама: Так что же делать? Дай совет?
Сын: Сходи два раза, мама!

(уходят)

Ведущий:

Конечно, бывает так, что мама иногда и поругает. Но, я думаю, это всегда за дело. Давайте стараться не ссориться со своими мамами, никогда их не обижать.

( Стихи «Я маму обидел» 3 группа)

Я маму мою обидел,

Теперь никогда-никогда

Из дому вместе не выйдем,

Не сходим с ней никуда.

Она в окно не помашет,

И я ей не помашу,

Она ничего не расскажет,

И я ей не расскажу...

Возьму мешок за плечи,

Я хлеба кусок найду,

Найду я палку покрепче,

Уйду я, уйду в тайгу!

Я буду ходить по следу,

Я буду искать руду

И через бурную реку

Строить мосты пойду!

И буду я главный начальник,

И буду я с бородой,

И буду всегда печальный

И молчаливый такой...

И вот будет вечер зимний,

И вот пройдет много лет,

И вот в самолет реактивный

Мама возьмет билет.

И в день моего рожденья

Тот самолет прилетит,

И выйдет оттуда мама,

И мама меня простит.

ВЕДУЩИЙ:

А теперь дайте мне ответ на вопрос (игра с залом):

- Кто встаёт с зарёю рано

Зал: Мама

- Папу сгонит кто с дивана?

Зал: Мама

- Кто зелёнкой смажет рану?

Зал: Мама

- Кто наметит всем нам планы?

Зал: Мама

- Пожурит кто Хулигана?

Зал: Мама

Конкурс «РОМАШКА» для наших мам.
Ведущий: А сейчас мы обратимся к нашим мамам. (Ребята выносят разноцветную ромашку) Мамы по очереди, срывая лепестки, отвечают на вопросы, написанные позади лепестков.
-Как ласково вы называете своего ребёнка?
-Какие песни Вы пели, усыпляя Вашего кроху? Напойте куплет .
-Назовите первое слово Вашего сына или дочки.
-Какой любимый цвет у вашего ребёнка.
-Первый подарок, сделанный Вам Вашим ребенком.
-Каким вы хотите видеть будущее Вашего любимого человечка?

 Продолжение сценария в конспекте.